전통문화스터디2조 썸네일형 리스트형 홈스쿨링_호통맘 전통문화 프로젝트 5주차 호통맘 전통문화 프로젝트 5주차 주제는 마을을 지켜주는 신입니다. 이번 활동은 둘째 햄서와 같이 해보았어요. 3월 개학한 이후 2학년이 된 첫째는 바빠져서 같이 활동하기가 쉽지 않네요. 5살 둘째는 엄마가 같이 만들기 하자고 하니 신이 나서 앉았어요 :) 먼저 장승을 만들어 보았어요. 야무지게 가위질을 시작했어요 ^^ 아이가 대범하게 자르고, 세세하게 자르는 건 조금 도와주었어요~ 만들면서 이거 뭐야? 남자야 여자야? 물어보기도 하고 재잘재잘 이야기하면서 즐겁게 만들었어요:) 지하여장군을 먼저 만들었고, 이어서 만든 천하대장군은 아이가 예쁜 색으로 만들고 싶다고 해서 색종이로 꾸며주었어요. 다 만들고 나서는 입을 열었다 닫았다하면서 역할놀이도 재밌게 했어요. 그다음에는 제주도에서 봤던 돌하르방도 예쁘게 .. 더보기 홈스쿨링_호통맘 전통문화 프로젝트 4주차 4주차 호통맘 전통문화 프로젝트는 열두띠입니다. 12지신 순서는 사실 저도 햇갈려요~ 꾸러기 수비대 노래 한번 불러줘야 생각나는거 저만그런거 아니요? ㅎㅎ 먼저 도서관에서 빌린 열두띠관련 책을 읽었습니다. 동물들이 하늘나라임금님을 돕기위해 달리기 시합을 했고 어떤 이유로 순위가 정해졌는지 읽어보며 재밌어햇어요:) 아이가 열두 동물에서 한동물을 추가한다면 어떤 동물을 추가하고 싶은지 물어보았는데요. 아이는 고양이를 추가하고 싶다고해서 꾸러기수비대에서 고양이가 12지신에 포함되지 못했던 이유를 이야기해주었답니다. 꾸러기 수비대 정말 내용도 명작이고~ 그덕분에12지신도 외울수 있었던 유익한 만화였는데 말이죠~ 재방영해도 좋을것 같아요! 열두동물을 만들어 달리기 시합 역할극을 해보았어요. 쥐가 소뒤에 업혀있는 .. 더보기 홈스쿨링_호통맘 전통문화 프로젝트 3주차 벌써 프로젝트 3주차이네요 :) 전통문화 프로젝트 3주차 주제는 '고인돌'입니다. 먼저 집에 있는 한국사 책 중에 고인돌과 관련된 부분을 찾아 읽어보았어요. 고인돌은 청동기시대 우두머리의 무덤이고, 여러 사람이 힘을 모아야 만들 수 있다는 것을 알았어요. 활동자료로 고인돌아래 뭐가 뭍여있는지 확인해 보고, 실제로 그 당시에 쓰던 물건을 함께 묻어줬다고 알려줘었어요. 청동기시대에 사용하던 물건들에 대해 이야기해 보았어요. 다음은 기대했던 고인돌을 만들어보았어요. 청동기시대 족장님도 그려서 고인돌아래 묻어주었어요. ㅎㅎ 천혜향으로 고수레도 하고, 같이 나누어 먹었어요. 다음 주 주제는 아이가 가장 기다리고 있는 십이지신이네요 :) 재밌게 활동해 볼게요. 더보기 홈스쿨링_호통맘 전통문화 프로젝트 2주차 호통맘 전통문화 프로젝트 2주차 주제는 '민속신앙'입니다. 먼저 옛사람들이 믿었던 집안을 지키는 여러 신들에 대해 알아보았어요. 큰아이가 귀신이야기를 좋아해서 한 때 신비아파트에 빠져살고 세계귀신지도책을 끼고 살았었는데요. 우리나라의 다양한 신들이 있다는 이야기를 듣고 무척 재밌어했어요. 다음에 도서관에 가서 관련된 책을 빌려보기로 했어요~ 그리고 무당에 대해 알아보았어요. 유투브로 굿하는 영상을 찾아서 함께 보았는데, 정말 무당이 칼 위에서 춤을 추어도 다치지 않냐면서 신기해했어요 ㅎㅎ 신윤복의 '무녀신무' 그림을 보고 활동자료를 만들어보았어요. 젓가락에 무녀들을 붙여서 그림위에서 직접 굿하고 춤추는 역할극을 해보았습니다. 활동후에 민속신앙 붙임딱지도 예쁘게 붙여주었어요 :) 3주차인 고인돌도 만들기가.. 더보기 홈스쿨링_호통맘 전통문화 프로젝트 1주차 호통맘 카페에서 종종 아이들 전집을 공구하고, 다른 아이들은 어떤 책을 보는지 눈팅하고 있었는데 처음으로 프로젝트에 참여해 보았습니다 :) 5주간 아이와 함께 프로젝트를 진행하면서 했던 활동을 기록해보았습니다. 햄니햄서는 9살 5살인데요. 5살인 햄서도 언니가 뭔가 하고있으면 둘째도 옆에서 공부하고 싶다고 하기도 하고 전통문화 프로젝트는 9살과 5살이 함꼐 참여해도 수준이 적절하다고 생각되었어요. 물론 두 아이가 이해하는 범위는 다르겠지만요. 두 아이와 같이 겨울방학동안 꼬물꼬물 활동을 해보았습니다. 전통문화 1주차 주제는 화폐입니다. 자료도 인쇄하여 타공기로 셀프 제본해 두었어요. 활동전에 도서관에서 화폐와 관련된 책도 빌려서 읽어보았습니다. 먼저 아이와 물물교환에 대해 이야기해보고, 화폐가 없으면 얼.. 더보기 이전 1 다음
